《通用人工智能：认知、教育与生存方式的重构》清华大学基础科学讲席教授、清华大学心理与认知科学系主任刘嘉新作； AGI重构世界，我们该如何重构自己

编辑推荐

★1. 清华大学基础科学讲席教授；清华大学心理与认知科学系主任、人工智能学院教授刘嘉作品
刘嘉是清华大学基础科学讲席教授，清华大学心理与认知科学系主任、人工智能学院教授，长期从事脑科学与人工智能交叉研究。他以跨越技术与人文的视角，以认知科学为底座，融合人工智能、脑科学、教育学、心理学多学科知识，为每一位学习者、教育者与未来创造者提供穿越技术浪潮的生存指南。

★2. 重构认知：理解AI，也重新理解人。当知识被AI掌握，我们该如何守住自己的智慧？
这不是一本“告诉你什么是AI”的工具书，而是一本“帮你理解自己”的思维书。当人工智能越来越像人，我们更需要想清楚，什么才是人真正的智慧。

★3. 重构教育：在AGI时代重新思考学习的意义。五大核心能力，构建你在智能时代的“不被替代性”
当工具开始进化为“新物种”，我们又该如何成为不可替代的人？作者提出AI时代的五大通识能力模型——研究、统计、逻辑、心理、修辞，为每一个人提供学习的方向与方法。

★4. 重构生存方式：技术改变的不是职业，而是我们存在的方式。这是一部思考人与AI关系的深度著作
从农耕文明的“体力”、工业时代的“技能”，到AI时代的“智慧”，这场技术革命，最终指向的是生存方式的跃迁：如何工作、如何决策、如何成为一个更自由的人。

★5.从底层逻辑讲起，书写 AI与人类的“双重进化史”。一本真正把人工智能讲清楚的跨学科力作
本书作为通识读本，以清晰简明的语言，厘清人工智能从“模仿人”到“重新定义人”的全过程，深入剖析语言、思维、神经机制如何在人工智能中“涌现”；探寻重构认知的思维方式。