《游戏天性：为什么爱玩的孩子更聪明》美国心理学会发展心理学终身成就奖得主经典著作 “双减”政策下父母须知，颠覆养育认知 43个亲子游戏，把握育儿规律，养育有底气

编辑推荐

Ø 美国心理学会发展心理学终身成就奖得主经典著作

Ø 以循证育儿法为基础，凝结了40余年间上千名科学家的研究成果

Ø 荣获美国“美好生活图书奖”心理学图书，曾影响万千读者

Ø 写给0~6岁儿童的家长，“双减政策”下父母须知，颠覆养育认知

Ø 玩耍是孩子学习的主要方式，儿童发展6大核心领域——数学、语言、读写、智力、自我认知和社交，43个亲子互动游戏，帮助家长观察孩子的行为，促进孩子的能力发展

Ø 史蒂芬·平克、安德鲁·梅尔佐夫、赵昱鲲、孟祥芝、胡清芬、郝景芳、李岩、叶壮、晴天妈妈联袂推荐

内容简介

本书作者既是国际公认的发展心理学家，也为人母，懂得现代父母育儿的紧张和矛盾心理。她们回顾了40余年间有关儿童发展的科学研究，提出“玩耍是孩子学习的主要方式”，玩耍可以帮助孩子提升解决问题的能力，激发孩子的创造力，增强孩子的专注力，并推动孩子的社交发展。这是培养健康、聪明、快乐孩子的关键，也是父母自信养育的关键。

作者以循证育儿法为基础，凝结了上千名科学家的研究成果，从儿童发展的六个核心领域—数学、语言、读写、智力、自我认知和社交，勾勒出儿童真正的学习模式，并分享了儿童成长过程中值得注意的经验，引导家长将科研成果运用于养育实践，帮助家长认识儿童发展规律，塑造自信的科学育儿观。

阅读本书，你将：

学会观察孩子的行为，了解孩子的能力发展水平；

发现简单有趣的科学方法，让孩子在发展能力的同时获得快乐；

能够以批判性的眼光看待媒体的相关育儿报道；

对养育更有信心，创造更平衡的家庭生活。

作者简介

凯西·赫什-帕塞克

Kathy Hirsh-Pasek

宾夕法尼亚大学博士，费城天普大学教授，布鲁金斯学会高级研究员，国际婴儿研究协会前主席。致力于早教、语言、游戏性学习和空间发展等领域的研究，曾荣获美国心理学会发展心理学终身成就奖和心理科学杰出贡献奖，以及儿童发展研究学会颁发的儿童发展杰出贡献奖。她经常在《纽约时报》《赫芬顿邮报》、美国国家公共广播电台等媒体上就儿童早期发展问题发表见解，现已出版了16本著作，发表了250多篇论文。

 罗伯塔·米尼克·格林科夫

Roberta MichnickGolinkoff

康奈尔大学博士，特拉华大学心理学、语言学和认知科学教授。她发起并成立了儿童游戏、学习及发展实验室，致力于儿童语言学习的研究。

 迪亚娜·埃耶

Diane Eyer

心理学家，任教于费城天普大学，著有《母婴联结》等作品。

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