创新大脑 认知神经科学和神经心理学专家 关于创造力的原创见解和全新理论 对拓展认知力和提升创造力有指导意义

    创新大脑 认知神经科学和神经心理学专家 关于创造力的原创见解和全新理论 对拓展认知力和提升创造力有指导意义

     

    编辑推荐

    1、认知神经科学和神经心理学专家。

    作者师从20世纪俄裔神经心理学家卢里亚,现为卢里亚神经科学研究所负责人和纽约大学医学院临床神经学教授,在认知神经科学和临床神经心理学方面的研究为其赢得了名声,著有多部广受赞誉的作品。

    2、关于创造力的原创见解和全新理论。

    本书从大脑机制的角度出发,探讨了创造力的产生根源,提出了“新奇性-常规化”模式,内容充满原创性,挑战了当前各种假设和理论,为“用进废退”的用脑原则提出了强有力的证据。

    3、对拓展认知力和提升创造力有指导意义。

    作者结合了大量科研成果和历史上具有非凡创造力的知名人士的大脑形态学研究,提出了“定向漫游” “刻意努力”的创新模式,对于广大读者提高创造力以应对未来,具有实用的参考价值。

    内容简介

    新的想法、概念和技能是如何产生的?

    社会和文化的变迁会如何影响我们的认知方式

    数字革命将如何催生伟大的创意文化?

    人工智能、虚拟现实技术的发展和聚变革命,会在哪些方面改变我们的大脑处理信息的方式?

    了解人脑处理新奇事物的机制以及培养创新型大脑的方法,成为当前对我们每个人来讲都很重要的问题。

    作者基于大量的研究成果,提出了自己对“创造力”的看法:创造力是一个衍生性概念,不应该被理解为一种单一的属性,也不是与某一组狭隘的神经结构直接相关,它虽然在一定程度上跟前额也皮质和右半脑有关,但它总体上是由一系列神经过程决定的,而且,它不能用简单的生物学术语来定义,而是和人类整体的历史和文化息息相关,和集体创作、知识积累息息相关。

    尤其作者提出的“创造性火花”的产生机制,对广大读者具有重要的参考意义。

    作者简介

    [美] 艾克纳恩·戈德堡(Elkhonon Goldberg)

    享誉国际的认知神经科学家,师从20世纪俄裔神经心理学家大师卢里亚。现为卢里亚神经科学研究所(Luria Neuroscience Institute)负责人和纽约大学医学院临床神经学教授。

    戈德堡著有多部广受赞誉的作品,已被翻译成多种语言。代表作《创新大脑》(Creativity:The Human Brain in the Age of Innovation)、《智慧大脑》(The Wisdom Paradox:How Your Mind Can Grow Stronger as Your Brain Grows Older)《决策大脑》(The New Executive Brain:Frontal Lobes in a Complex World)。

    前言

    序言

    创造力是属于年轻人和勇敢者的,一个上了年纪的神经心理学家写一本关于创造力的书意欲何为?我一直都在试图理解大脑如何处理新奇事物,以及如何进行复杂的决策,这项研究逐渐变成了对创造力的兴趣,但这并不完全是我自己的决定。 多年来,每当人们谈论认知新奇事物的话题时,总会问我关于创造力的问题——同事们经常问,受过普通教育的公众则问得更多。那时我没有太多的话要说,除了表达我一般性的怀疑——创造力是否能被理解为一种单一的特征?是否可以与一组狭窄的神经结构联系起来?是否可以用严格的生物学术语来解释?我表示怀疑。偶尔,我也分享我的认识。我有时被要求参与这类测验,但我对在实验室中进行的创造力测验普遍不感兴趣。我发现,至少从某个主题的角度来看,这些测验的设计痕迹很重,其是否与真实生活中需要的一系列创造力有关也难说。 我还认为,只要创造力和智力两者中的任何一个概念缺乏有意义的定义,关于它们之间关系的永无休止的讨论就不会有结果。但我可以理解关于新奇事物的话语是如何自然而然地演变成关于创造力的话语的。基于我当时对创造力研究的非常有限的了解,我也知道,与认知新奇事物有关的大脑结构——我对此进行了广泛研究,还写了不少论文——前额叶皮质和右半脑,经常被科学文献和小报与创造力联系在一起。很明显,创新能力只是关于创造力的故事的一部分,另一部分是文化背景、社会相关性和突显性。这需要神经科学与人文/社会科学视角的融合——这种融合在知识性上和气质上总是吸引着我。这种融合还将创造性过程的两个方面之间的关系纳入了其话语中,这两个方面是:富有创造力的个人或团队的创作,以及消费者即普通大众的接受(或拒绝)。这与埃里克·坎德尔在讨论视觉艺术时提到的“旁观者的分享”理论类似。

    关于创造力研究的主流方法的研究范围似乎是由两个极端来定义的:一种是米哈里·契克森米哈赖在其著作中雄辩地表明的文化/人文主义的观点;另一种是神经科学研究,其中,受试者在发散性思维任务中的表现与各种神经影像学、生物化学和遗传学技术结合在一起。但遗憾的是,这两种研究平行推进,而不是结合在一起。很明显,这两种观点——神经科学的和文化的——必须被整合成一个连贯的故事,才能帮助我们理解创新和创造性过程。虽然这种整合听起来很难,令人望而生畏,但这是一个值得提出的挑战,至少值得我们去迎接。

    另外,还必须满足一种美学上的对称感。创造力和智慧通常被认为是支撑一个“拱形建筑”的两个“支柱”,这个“拱形建筑”就是:一个高产的头脑的有意义的人生。我之前写的《智慧大脑》一书从神经科学的角度审视了这两个“支柱”中的一个;因为没有研究另一个,这个项目似乎是不完整的。写一本关于认知新奇事物的书,这一想法由来已久,随着对本书的想法的发展,创造力这一主题也越来越明晰。您即将阅读的内容就是这一发展的产物,其中新奇事物和创造力主题紧密交织在一起。在写作本书的过程中,我认真学习了一些与创造力研究有关的文献,但也有意与它们保持一定的距离,而主要以我对大脑怎样工作和不会怎样工作的理解来进行写作,希望这种平衡可以形成原创性的见解。

    和我以前的书一样,本书也是一个特洛伊木马(马是我最喜欢的动物之一,仅次于狗),它提供了一种工具,让我们能够超越更具体的对新奇事物和创造力的关切,去理解与大脑和心智有关的更广泛的主题。写作本书时,我的目标是让我的科学家和临床医生同行以及受过教育的大众都感兴趣,这导致了一般性叙述和技术性叙述不可避免地交织在一起。但愿我合理地平衡了二者。

    我写这篇序言的时候,本书的其余部分已经完成了。对我来说,完成一本书通常充满了情感上的矛盾。这是一种满足,也是一种失落;这是一段极其个人化的旅程的结束。至少这是我之前写书时的感受,但是本书与众不同,因为它开始激发我对自己未来工作方向的理解。也许是因为通过融合生物学和文化观点来理解创造力和创新是一项相对较新的事业,具有新的可能性、新的想法和撩人的假设, 所以我能够在没人尝试过的方向上推动原创性和创新的研究。

    您即将阅读的内容概述了一些这样的想法和新的方向。除了旨在阐明人类(不仅仅是人类)创造力的本质之外,这些想法还旨在促进我们对知识在大脑中的表征形式的理解,对语言的进化根源的理解,对时髦而尚未被充分理解的“工作记忆” 的理解,对人类和其他物种的两个半脑是如何不同而又协同工作的理解,以及对人类智慧本质的理解。它们也旨在提炼甚至改变我们对某些神经疾病的理解,证明对创造力和更普遍的认知神经科学的研究必须在不同文化背景下进行,而不仅仅是西方社会,甚至引入一些可能对人工智能设计有用的想法。虽然其中一些想法可能被证明是错误的或顽固的(所有渴望创新的人都必须准备好冒这个险), 但其他的则不会。我希望本书的读者中的普通大众会觉得这些想法很有趣,而科学家会觉得它们在未来的工作中值得被探讨。这样的科学家肯定会包括我。

    艾克纳恩·戈德堡

    2017年于纽约

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    • 本文由 发表于 2020-09-2523:57:52
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