《县乡的孩子们》从田野调查中理解县乡教育现状 聚焦县乡学子的困境与前途 畅销书《县乡中国》姊妹篇 从社会学视角看教育背后的政治、经济与文化因素 社会科学

《县乡的孩子们》从田野调查中理解县乡教育现状 聚焦县乡学子的困境与前途 畅销书《县乡中国》姊妹篇 从社会学视角看教育背后的政治、经济与文化因素

  编辑推荐 《县乡的孩子们》是关于县域教育的田野调查力作,素材均来自于近两三年作者研究团队在全国20多个省市进行的调研。其研究目的在于把握县域教育实践的经验,推动实现教育政策、制度及其他资源与教育实践、实际及需求精准对接。作者调查的田野包括县乡教育管理部门、学校、班级、家庭及基层社会,像解剖麻雀那样,将教育系统内部各要素、各子系统及其相互之间以及教育系统与环境之间的交互作用的机制、逻辑...
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《县中的孩子:中国县域教育生态》中国2000多个县容纳了全国50%以上的学生,这是中国教育的底色。北大教育学院林小英历时3年,深入6个省份7个县域25所不同层级学校,一部全方位呈现中国县域教育图景的杰作 社会科学

《县中的孩子:中国县域教育生态》中国2000多个县容纳了全国50%以上的学生,这是中国教育的底色。北大教育学院林小英历时3年,深入6个省份7个县域25所不同层级学校,一部全方位呈现中国县域教育图景的杰作

  编辑推荐 “考出一个清、北学生,掩盖了县城中学的多少瑕疵!” 流失优质生源与师资、超级中学强势崛起、“分数为王”的单维高强筛选…… 北大教育学院林小英历时3年,深入6个省份7个县域25所不同层级学校,一部多角度展现中国县域教育生态的田野调查,杨东平、刘擎、贺雪峰、刘云杉联袂推荐。 中国50%以上的学生在全国2000多个县接受教育,县中应该采用精英教育,还是普惠式教育的模式? 解决县域...
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《县乡中国:县域治理现代化》下沉中国政府与经济发展,了解县官如何治县?作者深入实地调研超过1300天,一本剖析县乡政治生态的白描书,深描中国政治的实际运行 社会科学

《县乡中国:县域治理现代化》下沉中国政府与经济发展,了解县官如何治县?作者深入实地调研超过1300天,一本剖析县乡政治生态的白描书,深描中国政治的实际运行

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