《人工智能如何影响教学》从作业设计、个性化学习到创新评价方法 一本书讲透智能时代AI支持教与学的方式 未来已来,正视人工智能重塑教学的可能性,系统性总结AI支持教与学的30种方式

    《人工智能如何影响教学》从作业设计、个性化学习到创新评价方法 一本书讲透智能时代AI支持教与学的方式 未来已来,正视人工智能重塑教学的可能性,系统性总结AI支持教与学的30种方式

     

    编辑推荐

    1、教育技术教学倡导者新作:紧跟技术发展,一本书讲透教师即将应对的人工智能时代,教育界关于人工智能技术的热议话题。

    2、将有关生成式人工智能研究新的发现,灵活运用在教育领域,回答ChatGPT、AIGC产品对于教育究竟意味着什么,是将教育逼入角落还是为教学打开天窗等问题。

    3、未来已来,本书旨在向教育领域传递正视AI重塑教学的可能性,为教学、教师和学生迎接智能时代做好准备,培养数字素养,媒介素养。讨论技术伦理,重新定义人工智能时代的作弊与抄袭,帮助学生合乎伦理的使用工具,培养数字素养、媒介素养。

    4、30个运用AIGC技巧丰富教学的实用技巧:助力个性化教学,提高教师的教学效率,丰富作业设计的形式,优化学生的评价方式,为教师积极稳妥地运用人工智能为教学赋能提供指导。

     

    面对现象级现象级ChatGPT、AIGC产品问世,阅读本书,你将了解
    ·思索人机交互的启发性对话,提高备课效率和授课质量
    ·依靠技术辅助,优化教师教学、学生学习的评价方式
    ·运用技术丰富作业设计的形式
    ·帮助教师处理烦琐的事务性工作
    ·用好人工智能的延伸,为学生创造个性化的学习体验
    ·培养学生的数字素养、媒介素养
    ·帮助学生为迎接智能时代做好准备
    ·用人工智能获得数不胜数的佳例典范

    内容简介

    面对以ChatGPT为代表的生成式人工智能技术的崛起,机器学习和人工智能的井喷式发展,教育界将面对何种挑战,又该如何应对?“教师会被ChatGPT取代吗?”“ChatGPT会导致学校里作弊盛行吗?”
    本书合乎时宜,提供了30种运用生成式人工智能技术(比如ChatGPT等人工智能助手软件)灵活教学的实用技巧,讨论了教师正确看待学生使用ChatGPT完成个性化学习的可能性,帮助教育工作者重新思考传统的作业设计,还讨论了如何帮助学生以负责任、合乎伦理的方式适应未来的人工智能世界,如何将学生培养成具备媒体素养的合格的数字公民,教师如何借助新技术提高自己的教学效率……

    作者简介

    马特·米勒

    他在K-12教育领域广受欢迎,身为一名作家、教育演讲家、教育技术倡导者,他一直鼓励教师用创意解放教学,倡导在课堂中融入技术,致力于提高教育工作者的教学效率,为学生创造更多印象深刻的学习体验。著有《技术如何改变教学》

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    • 本文由 发表于 2024-08-1308:55:10
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