编辑推荐
?每一本好书都在重构你的大脑，认知心理学家、《为什么学生不喜欢上学？》作者丹尼尔·T.威林厄姆新作。
?本书揭秘阅读的过程的思维机制，帮助你理解阅读背后的原理：阅读本书不仅对于提升阅读水平具有重要意义，还能帮助你激活认知复利、储备终身发展力。
?学界大咖一致盛赞，一本教育学、心理学、神经科学，儿童教育与读写能力发展领域都在推荐的书：匹兹堡大学教授伊莎贝尔· L.贝克、科普作家安妮·墨菲·保罗、牛津大学实验心理学教授凯特·内申、布朗大学学者玛丽莲·贾格·亚当斯、纽约大学儿童教育与读写能力发展教授苏珊·B. 纽曼联合推荐。
?探讨“为什么有些人喜欢阅读，有些人不喜欢？” “阅读如何依托于记忆力、推理能力和问题解决能力？”“数字时代的阅读”等关键问题。
?本书条理清晰、深入浅出，包含探究性问题以及给中小学一线教育工作者的建议：每一位阅读者、教师、阅读教育专家、读写指导者以及学校管理者都能从这本书中获益匪浅。
?阅读本书，认知心理学家将为你逐一解答
·为什么有些人喜欢阅读，有些人不喜欢？
·阅读如何依托于记忆力、推理能力和问题解决能力？
·阅读能力出众者有何不同？
·阅读与写作之间为何密不可分？
·动机在阅读过程中究竟有何关键作用？
内容简介
停下来想一想：就在此刻，当你阅读这段文字时，你的大脑里正在发生着什么？
对于在瞬间理解这个要求，你的思维所建立的无数惊人联系，你又了解多少？
为什么这很重要？ 丹尼尔·T. 威林厄姆为我们揭开了阅读这一迷人过程的神秘面纱，还细致剖析了我们阅读的内在动因。他巧妙地将大脑科学、心理学与行为学等多个领域的知识融为一体，将阅读领域的认知研究讲解得条理清晰、深入浅出。
理解阅读这一复杂认知现象背后的科学原理，对于提升阅读水平具有重要意义。
事实上，每一位“阅读者”都会对自身大脑中那些活跃却难以察觉的认知机制产生浓厚兴趣。
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