给孩子讲点国学精粹

    给孩子讲点国学精粹

     

    编辑推荐

    有想法的人才有未来,想法首先来自丰富的知识储备。
    有谋略的人才能成功,谋略首先来自宏观的历史认知。
    阅读《给孩子讲国学精粹》,丰富你的知识储备,提高你的认知角度,在思想的天空里自由飞翔。
    一滴墨水引发你的思考
    一本好书改变人的一生
    国学之美生生不息,华夏子孙世代相传。
    我们中华民族拥有五千年的光辉灿烂的文化,对人类作出了卓越的贡献……
    我们要像韩愈说的那样:沉浸郁,含英咀华,经过这样细细品味、认真分析的工作,把其中的精华寻找出来,然后结合具体情况,从而发扬光大之,期有利于中国人民和世界人民的前进与发展。国学就是专门做这件工作的一门学问。旧版《辞源》上说:国学,一国所固有之学术也。话虽简短朴实,然而却说到了点子上。
    ——季羡林

    内容简介

    父母爱其子,则为之计长远。能够陪伴孩子走完一生的,是一颗安稳的心灵,一种平和的心态和一个具备生活常识的头脑。而这一切,正是国学能够带给孩子的。 要将浩瀚的五千年历史凝结为一本指南书,取舍时常感到为难,因为实在有太多可以说的,不舍得删掉任何一个知识点。但考虑到孩子们学习的兴趣和生活经历,最终还是优中择优地遴选出一些既有代表性,又有趣味性,更有权威性的点,汇集成这样一本书。但愿它能给每一个父母的教育添一点活力,为我们的少年成长添一块砖瓦,也为每一个家庭添一段美好的时光。

    目录

    第一章 感悟经典,修身立志
    第一节 《尚书》:美德照耀历史长空
    第二节 《尔雅》:古代的百科全书
    第三节 《周易》:看破表象才能接近真理
    第四节 《诗经》:诗化的历史,淳朴的浪漫
    第五节 《论语》:遇见温柔敦厚的孔子
    第六节 《孟子》:心正,身正,行正
    第七节 《春秋》:褒贬藏于一字中
    第八节 《孝经》:孝顺的孩子有出息
    第九节 三礼:用仪式来表达感情
    第十节 《千字文》:宇宙洪荒,不过千字文章
    第十一节 《三字经》:人之初的修身课
    第二章 观历史,约取智慧
    第一节 历史,一部大写的“人”字书
    第二节 司马迁:正直人写正直事
    第三节 班固:一丝不苟还不够
    第四节 《三国志》:群雄并起的传说
    第五节 《洛阳伽蓝记》:书林中的高塔
    第六节 《贞观政要》:以人为镜明得失
    第七节 两本《五代史》:用心深浅见高下
    第八节 《资治通鉴》:把古人的经验用在今天
    第九节 “三通”:政治并不是抽象的事
    第十节 二十四史:在回旋中上升
    第三章 诸子智慧,为我所用
    第一节 好一个百花齐放的时代
    第二节 老子:中国的“哲学之父”
    第三节 兵家:智慧是最好的武器
    第四节 墨家:爱人类、爱和平、爱贤者
    第五节 纵横家:推销自己的谋略
    第六节 庄子:生命有限,精神永恒
    第七节 苟子:终身学习的老师
    第八节 名家:逻辑世界的舞蹈者
    第九节 法家:用法律来保护正义
    第十节 阴阳家:传达自然的声音
    第四章 科学星火,也可燎原
    第一节 神农尝百草,文明从此始
    第二节 农业的进步:痛并快乐地前行
    第三节 《黄帝内经》:从内在找原因
    第四节 《周髀算经》:数学亦是哲学
    第五节 《齐民要术》:平凡生活中的大智慧
    第六节 《水经注》:读万卷书,行万里路
    第七节 《营造法式》:绰约的宋代建筑风华
    第八节 《梦溪笔谈》:上晓天文,下通地理
    第九节 《本草纲目》:敢与前人论真假
    第十节 《天工开物》:人生也需要协调
    第五章 文集:总结也是一种创造
    第一节 集:出生早,成名晚,
    第二节 《楚辞》:方言中的韵味
    第三节 《淮南子》:刘安已去,空余《淮南》
    第四节 《说苑》:古老的小品文
    第五节 《抱朴子》:不死的唯有精神
    第六节 《文选》:艳而不妖的庄重之花
    第七节 《菜根谭》:嚼得菜根,百事可为
    第八节 《小窗幽记》:小窗之下话人生
    第九节 《围炉夜话》:炉火旁边悟真情
    第十节 《人间词话》:灯火阑珊处的境界
    第六章 古典文学,转动不息的走马灯
    第一节 真实无须雕饰
    第二节 生活是最好的诗歌
    第三节 《山海经》:让想象力量无穷
    第四节 《世说新语》:再现生动的古人
    第五节 唐诗的风骨
    第六节 韩柳文章:回到淳朴的文风中
    第七节 宋词的雅趣
    第八节 元曲的畅达
    第九节 “临川四梦”:人生悲欢尽在梦中
    第十节 明清小说的灵动
    第七章 古典艺术,净与杂的万花筒
    第一节 书法:文字的形体,书画的线条
    第二节 国画:留一份空白给想象
    第三节 国乐:古乐奏给有心人
    ……
    第八章 影响中国的历史人物

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    • 本文由 发表于 2019-07-1816:52:47
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